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20 jun 2019

El taller del Día Internacional de los Museos 2019 llenó de arqueología y tradiciones el Dámaso Navarro

          El pasado domingo 16 de junio finalizamos la agenda de actividades del Día Internacional de los Museos 2019 con un taller de arqueología y tradiciones, de acceso libre y gratuito para todos los públicos. Esta actividad se realizó en las dependencias del nuevo Museo Dámaso Navarro en el horario habitual de apertura en fines de semana (de 11 a 14 h). De esta forma, se pretendía ofrecer al visitante un plan familiar que enriqueciera la experiencia de su visita.

         El taller fue diseñado y puesto en marcha por el personal técnico del museo. Se diseñaron tres actividades durante el taller: por un lado, una simulación de una excavación arqueológica, en la que los asistentes debían excavar unos cajones rellenos de arena en los que estaban enterradas varias replicas de piezas arqueológicas. Una vez descubiertas, debían ser estudiadas y catalogadas siguiendo un manual diseñado para la ocasión y rellenando una ficha descriptiva. En segundo lugar, dispusimos un espacio para la restauración de piezas cerámicas en la que los participantes, una vez excavadas y estudiadas las piezas, pudieran restaurar otras, comprobando la importancia no solo del estudio arqueológico sino también de la restauración y la conservación. Por último, y cómo elemento más novedoso, diseñamos una experiencia para rememorar una vieja tradición de Petrer: en el Día de Gloria, en Semana Santa, para anunciar la resurrección de Cristo, los habitantes de la villa rompían en calles y plazas objetos de cerámica defectuosos de las alfarerías o que ya estaban para retirar, como botijos o cantaros. El repicar de las campanas y el ruido del estallido de estas piezas servía de anuncio del milagro de Jesucristo. Emulando esta tradición, se invitaba a los participantes a qué, equipados con material de protección, cogieran un botijo adquirido para la ocasión por el museo, y se dirigieran a la explanada del museo a romperlo en el área delimitada a tal efecto. La actividad se convirtió en toda una curiosidad para participantes y transeúntes, realizándose numerosos vídeos y fotografías de la misma por parte de familiares y curiosos. 

           Como colofón a la actividad, a todos los participantes se les animaba a ver el resto del museo y se les entregaba como obsequio un ejemplar del DVD "Petrer: Arqueología y museo" realizado para la exposición del MARQ por la Diputación de Alicante, y un marcapáginas del Día Internacional de los Museos. La valoración de la jornada, tanto del taller como de la asistencia del museo, ha sido muy positiva. Durante el transcurso de la mañana, asistieron al museo un total de 62 personas, siendo 31 de ellas niños y niñas acompañados de sus padres o familiares. La acogida de las actividades propuestas fue muy positiva entre los participantes y asistentes.

            La valoración final del Día Internacional de los Museos 2019 es muy positiva, superando con creces las expectativas, con más de 160 asistentes a todas las actividades propuestas en la agenda. Desde el Museo Dámaso Navarro de Petrer agradecemos a todos los visitantes su participación y asistencia a nuestro museo, así como a las buenas impresiones y críticas recibidas por ellos, tanto de la agenda de actividades como del museo. Todo ello nos anima aún más si cabe a continuar con nuestra labor divulgadora y educativa del patrimonio local de la villa de Petrer. 



31 mar 2017

Los estudiantes de Virrey Poveda y 9 d'Octubre realizaron el Taller de Arqueología

          Los pasados 24 y 28 de marzo recibimos la visita de los alumnos de 6º de primaria de los CEIP Virrey Poveda y 9 d'Octubre. El equipo del Museo Dámaso Navarro realizó con los alumnos el Taller de Arqueología, con el cual se pretendió que los estudiantes aprendieran de manera divertida el trabajo que realizan los arqueólogos.
        El taller se inicia con una presenación power point en la cual se explica qué es la arqueología, de que forma trabajan los arqueólogos y qué tipo de trabajos realizan. Tras esta introducción teórica en la materia, los estudiantes proceden a interactuar directamente con una seria de objetos arqueológicos de diversas épocas, pudiendo conocerlos de cerca. La última parte del taller consiste en rellenar un cuadernillo de actividades visitando los distintos espacios del museo. Tras finalizar el taller los niños y niñas reciben un diploma como recompensa por haber finalizado las actividades propuestas.
        Como en ocasiones anteriores, el alumnado ha mostrado un gran interés en el taller, divirtiéndose mientras aprendían un poco más de su pasado y de los profesionales que lo estudian.

¡Muchas gracias a todos por participar!


31 ene 2017

Comenzamos los preparativos para realizar el taller de arqueología en el Instituto Paco Mollá

          Para el próximo viernes recuperamos el taller de recreación de una excavación arqueológica, y en el museo nos hemos puesto manos a la obra con los preparativos. Se trata de una actividad anual que ya realizamos hace dos cursos a propuesta del IES Poeta Paco Mollá y, nuevamente, tras el éxito de la misma, volvemos a este instituto para llevarla a cabo aprovechando la celebración de la Semana Cultural. 
          El taller consiste en acercar a los alumnos el trabajo de un arqueólogo, por ello recreamos algunos aspectos importantes en su labor, como son: la excavación, el dibujo arqueológico de piezas o la toma de cotas.
          En los próximos días, una vez hayamos realizado el taller, os proporcionaremos más información y fotografías explicando su desarrollo.

7 ene 2017

Antes de las navidades los estudiantes del CEIP La Foia de Petrer realizaron el Taller de Arqueología en el museo

           El pasado 20 de diciembre las clases de 6º de primaria A y B del CEIP La Foia de Petrer se acercaron a nuestro museo para realizar el taller de Arqueología. Nuestro director junto con nuestra recién incorporada técnico en turismo, Andrea Jaén, fueron los encargados de introducir a los niños y niñas en el mundo de la Arqueología. 
          En primer lugar, a los alumnos y alumnas  se les dio una clase introductoria en la sala multifuncional acerca de la ciencia arqueológica para, posteriormente, poder tocar piezas y reproducciones de distintas épocas tales como útiles de piedra, platos, monedas, molinos, hormas, huesos, etc. Por último el taller se completaba al rellenar los estudiantes un pequeño cuaderno de actividades con el objetivo de conocer tanto las características del museo como de la materia, pudiendo hacer las labores propias de los profesionales del patrimonio.
          Como siempre es un placer recibir este tipo de visitas que acercan a los más jóvenes a nuestro trabajo y a la historia de nuestra población.

5 jun 2016

Los niños y las niñas del colegio Miguel Hernández nos visitaron para hacer el Taller de arqueología

          El pasado 19 de mayo, en el Museo Dámaso Navarro de Petrer recibimos la visita de dos grupos de estudiantes de 6º de primaria del CEIP Miguel Hernández de Elda para realizar el Taller de arqueología. Los niños y las niñas, acompañados de los técnicos del museo Antonio Sánchez y Larissa Bañón pudieron disfrutar este taller en el que se pretende que aprendan de manera amena y divertida en que consiste la arqueología.
          Este taller consta de un powerpoint mediante el cual se explica a los niños y niñas qué es la arqueología y la forma de trabajar que tienen los arqueólogos. Tras ver la teoría, se presentan una serie de objetos arqueológicos para que puedan verlos y tocarlos de primera mano y entiendan mejor lo que estamos estudiando. Finalmente, los niños y niñas deben recorrer el museo buscando información para completar un cuadernillo con diferentes actividades. Una vez superado el taller los alumnos recibieron un diploma por sus conocimientos adquiridos.
 

10 may 2016

Los niños y niñas del Colegio Virrey Poveda realizaron el Taller de arqueología en el museo

          El pasado 28 de abril los niños y las niñas de 6º de primaria del CEIP Virrey Poveda de Peter visitaron el Museo Dámaso Navarro para realizar el Taller de arqueología con el que se pretende que los estudiantes aprendan y entiendan de una manera divertida el trabajo que realizan los profesionales del patrimonio.
          El taller comienza con la presentación de un power point en el que se explica qué es la arqueología, la forma de trabajar y los diferentes tipos que existen. Una vez los niños han aprendido de forma teórica sobre la arqueología, se les enseña diferentes objetos arqueológicos de distinta época -desde la prehistoria a nuestros días- para que puedan verlos y conocerlos de cerca. Para finalizar el taller, los niños deben rellenar un cuadernillo con diferentes actividades las cuales tienen que solucionar buscando la solución en los diferentes paneles y vitrinas de la exposición permanente del museo. Una vez finalizan el taller, los niños y niñas reciben un diploma como recompensa por haber superado el taller de arqueología.
          Desde el museo consideramos que este taller es un ejemplo de cómo el alumnado puede aprender y al mismo tiempo divertirse conociendo parte de su pasado. ¡Gracias por participar! 
 

26 abr 2016

Los niños y niñas del 9 d'Octubre realizaron el Taller de Arqueología en el Museo Dámaso Navarro

          El pasado jueves 21 de abril, los estudiantes de sexto curso de primaria del CEIP 9 d'Octubre de Petrer visitaron el Museo Dámaso Navarro y pudieron disfrutar del Taller de Arqueología.
          Durante toda la mañana los dos grupos conocieron el trabajo arqueológico en sus distintas vertientes con las explicaciones de los técnicos del museo, experimentando de primera mano con piezas y materiales arqueológicos, y realizando un recorrido en equipos por las distintas salas del museo para completar el cuaderno de actividades en base a las piezas expuestas y a la información ofrecida en los paneles. Al completar correctamente las preguntas incluidas en el cuadernillo, obtuvieron una recompensa que se llevaron a casa.

8 feb 2016

Taller de arqueología para el alumnado de 6º de primaria del Colegio Santo Domingo Savio de Petrer


          Durante la mañana del miércoles 3 de febrero, dos grupos de alumnos y alumnas de 6º de primaria del colegio Santo Domingo vinieron al Museo Dámaso Navarro para realizar nuestro Taller de Arqueología. El taller desarrollado por los técnicos del museo Inma, Víctor, Antonio y Fernando, trata de enseñarles el mundo de la arqueología y la forma de trabajar de los arqueólogos y arqueólogas, y de este modo aprender de forma divertida y participativa las diferentes actividades que realizan.
          El taller consta de tres partes: La primera mostramos  al alumno un powerpoint en el que explicamos que es la arqueología. La segunda parte, consiste en conocer de cerca piezas originales y reproducciones desde la prehistoria hasta la actualidad. Y, la tercera consiste en completar un cuadernillo con diferentes actividades relacionadas con los paneles, vitrinas y piezas de las salas de arqueología  y etnografía. 
          Esta actividad dura 1:30 h aproximadamente y con ella pretendemos varios objetivos:
- que sepan la labor que realizan los profesionales del patrimonio.
- que valoren el legado histórico que tienen en su propia población.
- que vean el museo como un espacio divertido e interesante.

13 ene 2016

Tuvimos el taller de arqueología en el Museo Dámaso Navarro con el colegio La Foia

          Antes de las navidades, recibimos en el Museo Dámaso Navarro la visita de los alumnos del colegio La Foia de Petrer para realizar el taller de arqueología. La finalidad es que lo pasen bien y que conozcan la arqueología y el museo de una manera más divertida, pudiendo interactuar con los contenidos del mismo.
     El taller se divide en tres partes: la primera es un powerpoint para explicarles el trabajo que realizan los arqueólogos y las arqueólogas; en la segunda se les explica la cultura material conociendo los objetos de primera mano. Y para finalizar la actividad, deben de completar un cuadernillo que les proporcionamos con la información de los paneles, vitrinas y las piezas que hay en las diferentes salas del museo.
          Lo que se pretende con esta actividad es que los niños y niñas aprendan de una manera divertida y didáctica la forma de trabajar de los profesionales del patrimonio y que ellos tomen consciencia de que hay que conocerlo y cuidarlo desde que son pequeños.


7 sept 2015

Patricia Navarro desarrolló una actividad didáctica en inglés con la colaboración del museo

          El viernes pasado nos visitaron un grupo de niños y niñas de 12 años junto a su profesora de inglés, la periodista Patricia Navarro Díaz, los cuales ya estuvieron realizando una actividad en julio de este mismo año en el castillo. En esta ocasión, el taller se desarrolló en las salas de la exposición permanente del Museo Dámaso Navarro y en la sala multifuncional destinada a talleres, charlas y pequeñas exposiciones.
          En primer lugar, hicimos una charla introductoria sobre la arqueología y sobre la labor que llevamos a cabo en el museo, seguida de una visita guiada por las diferentes salas. Posteriormente, Patricia elaboró para la ocasión un cuaderno didáctico en el que sus alumnos, interactuando en lengua inglesa en todo momento, recorrían las vitrinas realizando ejercicios de vocabulario específico de cada momento histórico. Finalmente hicieron un juego en la sala etnográfica consistente en adivinar mediante pistas varios objetos expuestos en las vitrinas relacionados con los oficios y tradiciones de nuestra villa.
          Queremos agradecerles a Patricia y a sus alumnos y alumnas, esta actividad tan interesante con nosotros y de la que también aprendemos para plantear nuevos recursos educativos.


23 jun 2015

Se presenta la actividad "Taller de cerámica y arqueología" para el domingo 28 de junio

          La Concejalía de Cultura y Patrimonio ha preparado para este fin de semana una actividad para un público familiar con motivo del Día Internacional de los Museos, que este año tiene el lema “Museos por una sociedad sostenible”. El Día de los Museos es el 18 de mayo, pero como se celebra en Petrer la Fiesta de Moros y Cristianos, solemos realizarlo unas semanas más tarde. En esta ocasión hemos preparado un "TALLER DE CERÁMICA Y ARQUEOLOGÍA".
          El domingo 28, a partir de las 11 y hasta las 14 h, sacaremos el museo a la plaza de Baix y prepararemos una serie de actividades destinadas a un público infantil acompañados de los papas y mamas, para que conozcan y realicen diferentes tipos de piezas cerámicas de la prehistoria y de la cultura ibérica, ya que siguiendo el lema de este año, la cerámica es un producto de larga tradición histórica, sostenible y ecológica.          
          Para ello, el personal del museo va a preparar un taller en el que los niños y niñas de infantil y primaria (4-12 años), puedan elaborar sus piezas cerámicas utilizando el barro y decorar las mismas utilizando conchas o pintura, como se hacía en la prehistoria o en el periodo ibérico. Estas piezas después se las llevarán los participantes como recuerdo de esta celebración. Todo el material necesario lo aportará el museo.
          ¡Si vienes este domingo aprenderás con la arcillas y podrás crear tus propias piezas!.

16 may 2015

Los estudiantes de 6º de primaria del Miguel Hernández de Elda, en el Taller de Arqueología

          En estos días en los que celebramos la Fiesta de Moros y Cristianos, vamos a seguir incluyendo las actividades realizadas en los días previos. Durante la mañana del viernes 8 de mayo, la segunda clase de 6º de primaria del CP Miguel Hernández que todavía no había realizado nuestro Taller de Arqueología, vinieron al Museo Dámaso Navarro. El taller trata de enseñarles el mundo de la arqueología y la forma de trabajar de los arqueólogos y arqueólogas, y de este modo aprender de una forma divertida y participativa las diferentes actividades que realizan.
          El taller consta de tres partes: La primera mostramos  al alumno un powerpoint en el que explicamos que es la arqueología. La segunda parte, consiste en tocar piezas originales y reproducciones desde la prehistoria hasta la actualidad. Y, la tercera consiste en completar un cuadernillo con diferentes actividades relacionadas con los paneles, vitrinas y piezas de las salas de arqueología  y etnografía.
          La duración de la actividad es de 1:30 h aproximadamente y en este tiempo pretendemos que los alumnos y alumnas conozcan la labor y la forma de trabajar de los profesionales del patrimonio, al tiempo que valoren el legado histórico de nuestra población y que observen el museo como un espacio de aprendizaje divertido y atractivo.



29 abr 2015

Alumnos y alumnas del CEIP Poeta Miguel Hernández han realizado el Taller de Arqueología

          Esta semana la hemos empezado realizando el Taller de arqueología para un grupo de estudiantes de 6º de Primaria del CEIP Poeta Miguel Hernández de Elda. Esta actividad consiste en que de un modo divertido y participativo, los alumnos y alumnas realicen varias tareas como las que realizan los arqueólogos y las arqueólogas en su trabajo diario.
          El taller está dividido en tres partes, la primera es una explicación de qué es la arqueología y ejemplos de actuaciones llevadas a cabo en Petrer y en otras poblaciones, incluso subacuáticas. La segunda parte la comprende una mesa donde hay piezas originales y réplicas para que vean los objetos y comprueben de primera mano las características de cada uno de ellos, con piezas desde la prehistoria hasta nuestros días. Finalmente los alumnos realizan un cuadernillo creado para el taller en el que deben resolver por grupos cuestiones relacionadas con todo lo que se expone en el museo, tanto en vitrinas como en los paneles.


3 abr 2015

Taller de arqueología para el alumnado de 6º de primaria del Colegio 9 d'Octubre

          Durante la mañana del viernes 27, dos grupos de alumnos de 6º de primaria del colegio 9 d'Octubre vinieron al Museo Dámaso Navarro para realizar nuestro Taller de Arqueología. El taller trata de enseñarles el mundo de la arqueología y la forma de trabajar de los arqueólogos y arqueólogas, y de este modo aprender de una forma divertida y participativa las diferentes actividades que realizan.
          El taller consta de tres partes: La primera mostramos  al alumno un powerpoint en el que explicamos que es la arqueología. La segunda parte, consiste en tocar piezas originales y reproducciones desde la prehistoria hasta la actualidad. Y, la tercera consiste en completar un cuadernillo con diferentes actividades relacionadas con los paneles, vitrinas y piezas de las salas de arqueología  y etnografía.
          La duración de la actividad es de 1:30 h aproximadamente y en este tiempo pretendemos que los alumnos y alumnas conozcan la labor y la forma de trabajar de los profesionales del patrimonio, al tiempo que valoren el legado histórico de nuestra población y que observen el museo como un espacio de aprendizaje divertido y atractivo.