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21 jun 2018

Estudiantes del Santo Domingo Savio pusieron a prueba sus conocimientos del Petrer contemporáneo con el taller de entografía

          Hace unas semanas tuvimos el placer placer de recibir a estudiantes del Centro Santo Domingo Savio para realizar el taller de etnografía en un entorno privilegiado, junto al castillo y en el interior de las casas-cueva de la muralla. Este taller que venimos desarrollando desde hace años, tiene como objetivo despertar el interés del alumnado por su entorno geográfico y el patrimonio de su localidad, además de familiarizarse con los oficios y forma de vida de las últimas generaciones que nos han precedido como nuestras abuelas y abuelos o nuestros padres y madres, aquí en Petrer.

          La jornada consistió en realizar una serie de actividades que les ofrecimos a través de un cuadernillo editado desde el Museu Dámaso Navarro. Además, antes de comenzar a moverse por todo el entorno del castillo para poder hallar las respuestas, se les realizó una breve explicación de la arquitectura y la historia del castillo y las casas-cueva. Fue una divertida jornada en la que pusieron en práctica sus conocimientos del valenciano, ya que el cuadernillo está redactado en esa lengua, pues nuestro patrimonio es material, pero también inmaterial.   

          Para estos jóvenes, este taller supone una oportunidad para reflexionar sobre la las diferencias entre nuestra forma de vida y la de nuestros antecesores, con todas las implicaciones que tiene para el Medio Ambiente y la transformación de nuestro entorno.

24 abr 2017

Los alumnos y alumnas de secundaria del colegio Santo Domingo Savio realizaron el taller de etnología en la casas-cueva

          Esta semana se retoman las clases tras el descanso de la Semana Santa y las Pascuas, y vamos a recordar que el pasado 4 de abril dos grupos de 3º de la ESO del Colegio Santo Domingo Savio participaron en una de las actividades propuestas por el Museo Dámaso Navarro: el taller de etnología. Con las explicaciones de los técnicos, Jaume Pérez y Pedro J. Saura, y con un cuaderno en el que tenían que rellenar las respuestas, realizaron dicho taller. Debían aunar la explicación del técnico, los paneles informativos de la explanada y sus conocimientos, así como ejercitar la observación y el razonamiento para completar los ejercicios. 
          Los escolares respondieron con entusiasmo a las actividades propuestas, disfrutando mientras aprendían sobre las tradiciones, costumbres y oficios del Petrer que conocieron sus abuelos.