Ayer tuvimos la visita de una familia ilicitana que quería mostrar a sus familiares residentes en EE.UU. y que estarán unos días por nuestro país, los monumentos y poblaciones existentes en su entorno. Acompañados por Chari Montero y Fran J. Pérez, conocieron el castillo y las casas-cueva de la muralla, pasando una entretenida mañana en Petrer. Esperemos que a su vuelta a Norteamérica tengan un grato recuerdo de nuestra villa.
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20 jun 2013
6 jun 2013
Los de 4º de Primaria del CEIP Reina Sofía visitan el museo y hacer el recorrido de la villa Petraria
Durante el día de ayer y hoy han pasado por las salas del Museo Dámaso Navarro los alumnos y alumnas de 4º curso de Primaria del CEIP Reina Sofía de Petrer. Acompañados por sus profesores y guiados por el personal del museo Chari y Fran, los escolares han conocido la historia más lejana y la más reciente de nuestra población. Desde la prehistoria hasta el periodo contemporáneo, pasando por los iberos, romanos, musulmanes y cristianos, se les ha explicado los objetos que producían y utilizaban los antiguos habitantes de nuestras tierras.
Por otro lado, a petición de los profesores Pilar y Paco, a los niños y niñas también se les ha realizado un recorrido por el centro histórico petrerense, visitando los restos que conocemos de la villa romana de Petraria: necrópolis, zona de producción de ladrillos y tejas, las termas, el lugar donde apareció en 1975 el famoso mosaico, y el lugar donde se excavó un vertedero del último periodo romano.
29 may 2013
Lo prometido es deuda: los usuarios y usuarias de AFEP-EPC visitaron el Museo Dámaso Navarro
En esta ocasión fueron Chari Montero y Fran J. Pérez, recién incorporado al museo, los que mostraron al grupo los entresijos de la exposición "Vino y mucho más" y las secciones de Arqueología y Etnología que se conservan y muestras en las vitrinas del museo como un reflejo de la historia de lo que ha sido y es Petrer.
Esperamos que el grupo haya disfrutado de la visita y esperamos verles de nuevo en las próximas actividades y exposiciones que programemos.
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